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心理健康教育内容如下:
1、个性发展的心理健康:自尊、自强、自爱、自强、自立。
2、青春期要正确认识身体的变化及由此引起的心理反应。
3、学习方面的心理健康,培养学习的兴趣,提高学习兴趣,明确学习的目标等。
4、生活方面的心理健康,适应学校环境,与他人相处的人际关系等。
5、未来生涯发展的心理健康教育。
心理健康包括的方面有:
1、有正常的智力水平:智力是人的观察力、注意力、想象力、记忆力、思维力的综合。正常的智力是人一切活动的最根本的心理前提。
2、能够了解并接受自己:对自有适当的了解和恰当的评价,并且能够很好地接纳自己的现状,知道自己的长处和短处,愿意扬长避短开发潜能,不苛求自己,自信乐观,而不是过于自卑或过于自负。
3、能与他人建立和谐的关系:一个人的人际关系状况最能体现和反映他的心理健康水平。
4、善于调节与控制情绪:心理健康的人能经常保持愉快、开朗乐观、满足的心境,对生活和未来充满希望。
5、有良好的环境适应能力:环境适应能力包括正确认识环境的能力和正确处理个人与环境关系的能力。
心理健康教育的主要内容包括:普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,以及初步掌握心理保健常识,其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。
个性发展方面的心理健康教育帮助学生了解自己,认识自己,接纳自我,发展自己形成健康的自我概念,自我目标恰当,能够扬长避短,协助学生认识情绪,提高情商,学会表达情绪,善于调控情绪,保持良好心境,增强挫折承受能力,锻炼意志品质;强化实践能力、发展创新能力、自尊、自爱、自信、自强、自立、自律,优化个性品质。
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我是西楚号的签约作者“季一诺”
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