小升初英语必考知识速记口诀

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#小升初# 导语小升初英语当中有很多常考的知识点，这些知识一直都是小升初英语考试当中的热点，接下来 为大家介绍小升初英语考试必考相关内容，一起来看看吧!

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一、名词单数变复数规则

速记口诀

单数变复数，规则要记住，

一般加s，特殊有几处：

详解

①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es;

②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;

③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;

④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

02class

二、名词所有格用法

速记口诀

名词所有格，表物是“谁的”，

若为生命词，加“’s”即可行，

词尾有s，仅把逗号择;

并列名词后，各自和共有，

前者分别加，后者最后加;

若为无生命词，of所有格，

前后须倒置，此是硬规则。

详解

①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;

②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果什有，则只在最后名词加“’s”;

③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。

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三、接不定式作宾语的动词

速记口诀

三个希望两答应，两个要求莫拒绝;

设法学会做决定，不要假装在选择。

详解

三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise

两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse

设法学会做决定：manage，learn，decide

不要假装在选择：petend，choose

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四、接动名词作宾语的动词

速记口诀

Mrs. P Black missed a beef bag. (布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)

详解

该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：

M=mind，r=risk，s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can’t help，k=keep on，m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。

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五、不定式作宾语补足语时省to的动词

速记口诀

一感，二听，三让，四看，半帮助

详解

一感：feel;

二听：hear，listen to;

三让：make，let，have;

四看：see，notice，watch，ob-serve;

半帮助：help。

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六、形容词和副词比较等级用法

速记口诀

1. 比较级与级：两者比较than相连，三者比较the在前。

2.同级比较：同级比较用原形，as…as永不离;as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。

详解

①比较级通常和than连用，而级通常跟有定冠词the;

②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。

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七、反意疑问句用法

速记口诀

反意问句三要点，前后谓语正相反;

短句not如出现，必须缩写是习惯;

最后一点应注意，短句主语代词填。

详解

①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;

②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式;

③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。

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八、感叹句用法

速记口诀

感叹句，并不难，what、how放句前;

强调名词用what，其余用how很简单。

详解

由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。

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九、宾语从句用法

速记口诀

宾语从句须注意，几点事项应牢记。

一守键引导词，不同句子词相异。

陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替;特殊问句更好办，引导还用疑问词。

二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意;主句若为过去时，从句时态向前移。

三是语序要记清，从句永保陈述序。

详解

宾语从句应注意三点：

①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。

②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句数去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。

③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。

六年级小升初英语知识点

#小学英语# 导语正确的语法可以简化信息，简单的一句话就能传达很多信息，甚至包含多重意思，就像双关语一样。语法正确还能避免歧义，明确指代关系和修饰对象等，是很有用的，学进去了就明白了。以下是 整理的《小升初英语语法知识点总结》相关资料，希望帮助到您。

篇一小升初英语语法知识点总结

　(1) 指示代词 分单数和复数两种形式，既可作限定词又可做代词，例如：

　单数 复数

　限定词：This girl is Mary. Those men are my teachers.

　代词： This is Mary. Those are my teachers.

　(2) 指示代词的句法功能;

　a. 作主语

　This is the way to do it.

　这事儿就该这样做。

　b. 作宾语

　I like this better than that.

　我喜欢这个甚至那个。

　c. 作主语补语

　My point is this.

　我的观点就是如此。

　d. 作介词宾语

　I dont say no to that.

　我并未拒绝那个。

There is no fear of that.

　那并不可怕。

篇二小升初英语语法知识点总结

　1.be动词的变化。

　肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：　I am a boy.我是一个男孩。

　否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。

　一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.

　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?

　2. 行为动词的变化。

　当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do

　肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：　We often play basketball after school.

　否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school.

　一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?

　如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.

　特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句?

　如： What do you often do after school ?

　当主语为第三人称单数时 ,助动词为does

　肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well.

　否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well..

　一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。

　如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn't.

　特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句?

　如： How does your father go to work?

　三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式)

　(1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs…….

　(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,

　结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes

　(3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: study→studies fly→flies carry→carries cry→cries

　但在y前如果为元音则直接加s:buys says

篇三小升初英语语法知识点总结

　感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。

　what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：

　掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。

　How +形容词+ a +名词+ 陈述语序

　How+形容词或副词+ 陈述语序

　What +名词+ 陈述语序

　What+a+形容词+名词+ 陈述语序

　What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序

　What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序

　How clever a boy he is!

　How lovely the baby is!

　What noise they are making!

　What a clever boy he is!

　What wonderful ideas !

　What cold weather it is!

　感叹句的省略形式为：

　What a clever boy !

小升初英语必考知识点

　小升初的英语知识点，你都掌握了吗?下面我给你分享六年级小升初英语知识点，欢迎阅读。

　 六年级小升初英语知识点(一)学生易错词汇

　1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a.

　2 am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are.

　3 have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have. I ,you 用 have .

　4. there is, there are 的选择:表示某地有某物，某人。单数用there is , 复数用there are.

　5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.

　6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)

　六年级小升初英语知识点(二)动词过去式详解

　动词的过去式的构成规则有：

　A、规则动词

　①一般直接在动词的后面加ed如　worked , learned , cleaned , visited

　②以e结尾的动词直接加d如　lived , danced , used

　③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如　study ? studied carry ? carried worry ? worried (play、stay)

　④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如　stopped

　B、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing ? sang , eat ? ate , see ? saw , have ? had , do ? did , go ? went , take ? took , buy ? bought , get ? got , read ? read ,fly ? flew , am/is ? was ,

　are ? were , say ? said , leave ? left , swim ? swam , tell ? told , draw ? drew , come ? came , lose ? lost , find ? found , drink ? drank , hurt ? hurt , feel ? felt

　 六年级小升初英语知识点(三)形容词比较级详解

　当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：

　什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么 ,如：

　I?m taller and heavier than you. (我比你更高和更重。)

　An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。)

　形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：

　① 一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger ,

　② 以e结尾的，直接加r ，如 fine ? finer ,

　③ 以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier

　④ 双写最后的字母再加er，如big ? bigger, thin ? thinner ,hot ? hotter

　☆注意☆ 比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。

　典型错误：My hair is longer than you.(我的头发比你更长。)

　比较的两者是我的头发、你(整个人)，那么比较的对象就没有可比性。

　应该改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.

　六年级小升初英语知识点(四)　句型专项归类

　肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I?m a student. She is a doctor. He works in a hospital.

　There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.

　2、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I?m not a student. She is not (isn?t) a doctor.

　He does not (doesn?t) work in a hospital. There are not (aren?t) four fans in our classroom.

　He will not (won?t) eat lunch at 12:00. I did not (didn?t) watch TV yesterday evening.

　☆注意☆ 小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 ?not?。有动词be的句子则?not?加在be后面，可缩写成?isn?t，aren?t?，但am not 一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do，does，did)，然后在它后面加上?not?，你也可以把它们缩写在 一起如?don?t , doesn?t , didn?t )。这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中?does?只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而?did?只用于一般过去时，不论主语是什么人 称和数，都用?did? 。

　3、一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用?yes?，或?no?来回答。如：Are you a student? Yes, I am / No, I?m not.

　Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn?t.

　Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn?t.

　Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren?t.

　Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren?t.)

　Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won?t).

　Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren?t.

　Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn?t.

　☆注意☆ 小结：一般疑问句是在肯定句的基础上，

　①把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。

　②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do，does，did)再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。

　这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中?does?只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而?did?只用于一般过去时，不论主语是什么人称 和数，都用?did? 。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。

　4、特殊疑问句：以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用?yes 、no?来回答。如：

　What is this? It?s a computer.

　What does he do? He?s a doctor.

　Where are you going? I?m going to Beijing.

　Who played football with you yesterday afternoon? Mike.

　Which season do you like best? Summer.

　When do you usually get up? I usually get up at 6:30.

　Whose skirt is this? It?s Amy?s.

　Why do you like spring best? Because I can plant trees.

　How are you? I?m fine. / I?m happy.

　How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.

　☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如： how many(多少(数量)), how much(多少(钱)), how tall(多高), how long(多长), how big(多大), how heavy(多重)

　例句：How many pencils do you have? I have three pencils.

　How many girls can you see? I can see four girls.

　How many desks are there in your classroom? There are 51.

　☆小结：how many 用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式搭配，

　How many + 名词复数 + do you have? 你有多少

　How many + 名词复数 + can you see? 你能看见多少

　How many + 名词复数 + are there? 有多少

小升初英语语法十个常考知识点

小升初英语必考知识点如下：

1、问句将be动词移前，否定句在be动词后+not。

2、去掉词尾不发音的'e ，如：take-taking, close-closing, come-coming, drive-driving, have-having, use-using, write-writing, practice-practicing。

3、辅音字母加y结尾，把y改为i ，+es， 如：baby-babies, lady-ladies, factory-factories, peach-peaches, library-libraries, watch-watches。

4、agree with sb 赞成某人。

5、ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西) 。

#小升初# 导语小升初英语语法怎么复习呢?有什么常考的知识点吗?下面跟 一起来看看小升初考试常考知识点，希望对同学们复习英语有帮助!

　1、动词be(is,am,are)的用法

　我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

　2.this，that和it用法

　(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

　(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处)

　That is a tree. 那是一棵树。(远处)

　(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

　This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

　(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：

　This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

　(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：

　This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

　(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：

　-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林**吗?

　-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?

　注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?

　(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：

　①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?

　-Yes, it is. 是的，它是。

　②-What’s that? 那是什么?

　-It’s a kite. 是只风筝。

　3.these和those用法

　this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

　①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

　②These pictures are good. 那些画很好。

　③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?

　在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

　④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?

　Yes, they are. 是的，他们是。

　4.名词+’s所有格

　单数名词后直接加 “ ’s ”：

　Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈

　以s结尾的`复数名词，只加“’”

　Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书

　不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”

　Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋

　表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s

　Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

　表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s

　Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)

　5.There be句型

　(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：

　There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：

　There is a book on the desk.

　有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：

　On the desk there is a book.

　(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：

　Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：

　①There is a tree behind the house.

　②There is some water(水)in the bottle(瓶子).

　③There are some pears in the box.

　(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：

　①There is a book and some pens on the floor.

　②There are some pens and a book on the floor.

　6.like一词的用法

　like用作及物动词，译为“喜欢”。

　(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：

　I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。

　(2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：

　Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。

　(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：

　I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。

　7.句子单数变复数，注意以下五要素

　(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it→ they。

　如：She is a girl. →They are girls.

　(2)am，is要变为are。如：

　I’m a student. →We are students.

　(3)不定冠词a，an要去掉。如：

　He is a boy. →They are boys.

　(4)普通单数名词要变为复数形式。如：

　It is an apple. →They are apples.

　(5)指示代词this，that要变为these，those。如：

　This is a box. →These are boxes.

　8.英语日期的表示法

　英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。

　用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。

　9.时间的表达法

　(1) 直读式，即直接读出时间数字

　7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

　(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。(以30分为分界线)

　1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

　3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

　(3)12小时制

　6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分

　(4)24小时制

　13:00 13点钟 22:15 22点15分

　(5)15分可用quarter

　4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six

　(6)时间前通常用at.

　at 5 o’clock at 7:30 p.m.

　10. want用法

　(1)想干什么用want to do sth

　They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。

　(2)第三人称单数作主语，want要作变化

　①He wants to play basketball.

　②Li Xia wants to play the piano.

　(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.

　①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.

　②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t

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