小学科学教育专业学什么课程

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小学科学教育专业所学课程：

专业课程：力学、热学与分子物理学、电磁学、光学、原子物理学、近代物理实验、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子物理、量子力学、普物实验、电工学、电子电路基础及实验、微机原理、专业英语、检测与转换、电子测量、物理教学论等

技能课程：计算机辅助教学、中学物理教学论、教学技能、科技制作创

主要实践教学环节：教学技能训练、电工电子技能训练、社会实践、教育实习、毕业论文等。

小学科学教育专业介绍：

物理教育是全世界的中学和大学教育的一个重要组成部分。许多综合大学都拥有物理专业。由于物理学是自然科学和工程技术的基础学科，因此物理也是取得科学和工程学位的必修课程。

物理教育主要研究物理学、数学等方面的基本理论与方法，学生需要掌握数学、物理学的知识以及物理学的实验方法，了解物理学发展前沿和科学发展的总体趋势，并且了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规。例如：分析学生特点编写教学计划，针对学生情况为其个性化授课，准备教案提前备课等。

培养目标：

培养学生掌握物理学的基本理论与方法、具有良好的数学基础和实验技能，获得教育教学的初步训练，能在中学物理教学和从事相关的管理工作的适用人才。

培养要求：

学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识的方法，进行教育教学技能的基本训练，培养分析和解决问题的能力。

毕业生毕业后应获得的知识和能力：

⑴.具有良好的思想道德素养和心理素质，德、智、体全面发展，适应社会主义现代化建设的需要;

⑵.掌握数学、物理学的基本理论和基本方法，掌握物理学实验方法;

⑶.掌握教育教学的基本理论和方法，获得教育教学的基本能力;

⑷.了解物理学发展前沿和科学发展的总体趋势;

⑸.了解国家科学技术，知识产权等有关政策和法规。

小学科学课程内容包含哪四个领域：物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程。

物质科学是自然科学的一个重要部分，致力于研究自然界物质的微观结构、运动及其相互作用的一般规律。

物质科学不仅是一切自然科学的基础，而且可以衍生出一系列新的技术原理，为材料与器件的研发提供新的知识基础。

生命学，全称为生命科学，英文叫做lifeology,或life-science。它是一门探索人，同时也包括一切生物在内的“心”和“意”的客观结合身心结构和存在属性，并通过相应的实践使其达到全面解放，彻底实现其内在自由的科学。

另一种生命学叫“荣耀的沉淀”，前者是科学范畴，后者是宗教范畴。

科学家们的研究揭示了地球作为一颗美丽的蓝色星球的奥秘。地球上生活着各种各样的生物，从海洋生物到陆地生物，从两栖生物到微生物，形成了丰富多样的生态系统。作为地球上最有智慧的生命形式，人类自诞生以来就一直不断地研究和探索世界的奥秘。

几千年的科技发展使得人类能够走出地球，探索宇宙。这一壮举展示了人类科技发展的迅猛速度。当人类首次走出地球，眺望宇宙的浩瀚时，人类的好奇心被宇宙的神秘所吸引。人类渴望了解宇宙的大小以及是否存在其他生命形式。怀着这些疑问，人类踏上了探索宇宙的壮丽征程。

技术是在科学的指导下，通过总结实践的经验而得到，在生产过程和其他实践过程中广泛应用的，从设计、装备、方法、规范到管理等各方面的系统知识。

在生产实践活动中，人类对技术，也就是“怎么做?”不断积累了经验。几千年前，在农业、医疗、建筑、陶瓷、金属冶炼等方面就已经发展了高度的技能。

工程是人类有组织地综合运用多门科学技术进行的大规模改造世界的活动，它除了要考虑技术的先进性和可行性，还要考虑成本和质量，做到经济、实用、美观，要考虑对环境的影响，以避免污染。它的成功有赖于多种科学技术的综合集成和科学的管理。

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