网上有关“数学绘本日记四年级怎么写”话题很是火热,小编也是针对数学绘本日记四年级怎么写寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
数学绘本日记四年级写法如下:
某月某日星期日天气晴。
我正和妹妹玩得高兴,奶奶非把我叫去,让我给她算一笔账。
奶奶买了3斤4两的鸡蛋,每斤的价钱是3元5角,奶奶付了12元,应该找回多少钱?奶奶的话音刚落,爷爷就说道:"找1角钱!"我不相信爷爷能算得这么快,便用我学过的数学知识进行计算:单价乘数量=总价,付出的钱一花的钱=找回的钱,正好与爷爷的得数一样,找1角钱。
我问爷爷为什么算得这么快。原来爷爷把3元5角分成3元+5角,先算3.4乘3=10.2元,再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元所以一共花了11.9元,付出12元,当然一角钱了。爷爷讲完后,我明白了,他原来用的是乘法分配律。
通过这件事让我明白,在我们周围,到处都可以用到数学。让数学来为我们服务吧!
例文二:
傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题: 果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?
我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20x3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。
一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。
1/今天是“五一”国际劳动节,妈妈说“五一”节是劳动人民的节日,我想在这样的节日里不做点劳动,太应该了。于是我决定今天帮妈妈做家务,搞卫生。
吃完早饭,我就和妈妈一起忙开了,首先回自己的房间,叠好被子,把床单整理得平平整整的,然后,就准备擦地,说干就干,我帮妈妈用脸盆装满水,一人一间分头行动,我擦自己的小房间和电脑房,妈妈擦大房间和卫生间,将近一小时的时间总算擦完了地。
看着干干净净的房间,虽然感到有点累,但是心里却很高兴,因为我能帮妈妈做家务了。我过了一个难忘的“五一”劳动节。
2/
这段时间的工作一个接一个,总也做不完似的,让人烦不胜烦。有些时候,有些工作不是以我意志力能完成的,还需要多方的配合与努力。眼看就临近五一了,这工作不但没有做完,而且还大有要加班的意思。领导已经在文件上签批了,这项工作一定要利用五一时间加班加点的完成,不能影响大局。
我最不喜欢的就是加班了,我们加班可真是完全义务的加班,法律规定说节假日加班要付三倍的工资,但落实到我们这里,就变成义务劳动了。你有不满也得咽下肚里,敢发扰骚吗,敢发我就让你穿小鞋。
昨天,我终于赶在五一节前把自己的那份工作做好了,心里也舒了一口气,终于不用五一加班了,虽然工作还没有完全做完,但至少我能做好的那一部分已经做好了,总能过个愉快的五一了吧。
昨晚一直在网上畅游戏到凌晨二点多钟才休息,熬夜的感觉就是好啊,夜深人静无人语的时候,我却在网络世界里快乐的玩耍,众人皆睡我独醒,是一份难得的体验哦。
早上八点多钟被妈妈的电话吵醒了,妈妈电话里要我过去陪小新玩。我家的小少爷哦,就是这么折腾人,以前没结婚那会真是自由自在,一身轻松,现在可不行了,有时候想要玩通宵都得考虑下自己第二天的精神状态。
一般周未妈妈家里都是麻将声声的,从小我就耳濡目染看着妈妈打麻将长大,所以我家可谓是麻将世家了,我们家最流行的活动就是打麻将。开着电脑让小新自己玩麻将,我则挽起袖子加入修长城的战斗中去了。出师不利啊,今天的手气很不好,老是胡不了牌,心里正郁闷着呢,我的手机响起来了,我心里也一沉,休假期间我是最怕听到手机响的,看着陌生的电话号码,真的很不想接,不过又怕担误事,还是不情愿的接了。果然是工作上的事情需要加班,烦归烦,工作还是要做的,麻将是打不成了。
赶到单位把手头的工作搞定后,又赶往银行把资料交给人家。结果又出了些差错,这样一折腾,在银行就花去了几个小时,我的五一节啊,就这样义务劳动了,就这样我过了一个名符其实的五一劳动节。
(一)数学让我回味无穷
数学,数学我爱你,就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢?因为数学它有魅力,我已被它深深的吸引住了。
今天,我又学会了一个新知识,那就是——加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法,我的计算速度快了许多,学习计算更加轻松。举个例子说说吧!比如:367+498=?我只要这样想:把498看作500来加,然后用367+500,发现多加了2,于是我便在和里减去2,结果得到865。而796+295呢?我这样想:796可以看作800来加,而295可以看作300,一个多加了4,另一个多加了5,于是算式就变成了800+300-4-5=1091,瞧,多方便呀!
学完了加法的简便算法,再来学习减法的简便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我脑袋瓜轻轻一动,就有方法了。我先把299看作300来减,因为多减了1,所以只要结果中加上1,就是用483-300+1=184,这样就好算多了。不过呢,我可警告你一句:计算减法最好别动被减数的主意,要不可就麻烦咯!
现在,我越来越喜欢数学了,因为它让我学会迅速的计算结果,数学真的是让我回味无穷!
(二)预习是把金钥匙
今天,数学课后,老师布置我们预习除法估算。
预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料,问爸妈。原来预习就是在学习新课之前,自己先把书上的内容看一遍,(如果有什么不懂的,做上记号,等上课时,再认真听。)这样,就能对新知识有了初步认识。
我好奇地预习着除法估算。通过预习,我知道了估算538÷62时,可以把538看作540,62看作60,那么,538÷62≈9。原来,预习可以帮助我扫除数学学习的障碍,我对估算有了初步的理解。听课时,我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方,也能迎刃而解。
所以,课前预习很重要,我们一定要养成预习的好习惯,因为成功的预习,可以使听课质量更高,学习的效率也跟着提高,所以,它是打开知识大门的金钥匙。
(三)一场别开生面的数学比赛
一年一度的数学比赛开始了。森林里热闹非凡。今年参加比赛的有:免子、乌龟、老虎和狮子。
比赛开始了。天鹅老师先给这些考生们各发了一张试卷,然后对它们说:“谁能在一定的时间内算得又对又快,就可以获得智慧杯大奖。”
天鹅老师的话一说完。这些考生们就开始动笔了。兔子跑得快,做得也很快。只见她运笔如神,不一会儿已经做了一大半了。来,我们来看看它的考卷。“晕!!!”你看:80-70=150、20÷4=80……多马虎啊!连运算符号都没看清楚。
再看看狮子和老虎。咦!怎么不见狮子和老虎呢!只看见一大堆一大堆的稿子。走前一看,只见狮子、老虎正忙的不亦乐乎呢!原来,狮子每做一道都要拿出稿纸计算一下。稿子越堆越多,就把狮子的头给掩没了。真是头脑简单,四肢发达。而老虎更夸张。每做完一题,就拿出稿子验算一次。难怪做的满头大汗。
最后来看看乌龟吧!
乌龟平时慢性子,可这次它的头脑转的一点儿也不慢。你看这道题算的多妙:3456-999=3456-1000+1=2457。乌龟运用了简便算法很快得做完了试卷,而且做得又对有快!
最后乌龟获得了智慧怀大奖。
(四)0的重要性
0是一个神秘的数字,它像宇宙中的奥秘一样,让人捉摸不透。0也是一个重要的数字,如果你一不小心,多添了一个0或少加了一个0的话,那后果真是不堪设想。
这次的数学考试,让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候,99分!我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是4500÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错?”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时,我轻而易举地写下50,还十分自信,可到头来一计算原来得500,差了一个0。这是多少不应该的呀!不该错的也错了,想必0是多么重要呀!
如果我以后当了公司的财务总经理,别人来提钱,本来要提10000元,我却多加了一个0——100000,在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀!这一切后果都得我承担啊!
关于“数学绘本日记四年级怎么写”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!
评论列表(3条)
我是西楚号的签约作者“问珍”
本文概览:网上有关“数学绘本日记四年级怎么写”话题很是火热,小编也是针对数学绘本日记四年级怎么写寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。数...
文章不错《数学绘本日记四年级怎么写》内容很有帮助