初一年的物理知识点复习.

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《走进实验室》、《声现象》、《物态变化》笔记整理 1、 一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找出其中的原因及其规律。 2、 观察是科学发现的重要环节。 3、 科学探究的七环节 1） 提出问题 2） 猜想与假设 3） 制定计划，设计实验 4） 进行实验，收集数据 5） 分析论证 6） 评估 7） 交流合作 4、 单位长度进制： 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=100毫米 1毫米=1000微米 1微米=1000纳米 5、 分度值：刻度尺的最小刻度 6、 量程：刻度尺所能测量的范围 7、 误差：测量值和真实值之间的差异 8、 错误可以避免，而误差不能避免，只能减小。 9、 减小误差的方法：多次测量求平均值。 10、积累法：适于测纸厚，细丝直径。 11、平移法：（等量代换法）适于测圆和圆柱体的直径。当一个物体的长度无法测量时，可以用与它相同长度的物体代替测量。 12、化曲为直法：适于测量较短的曲线，如地图上的铁路长。 适于测量较长的曲线，如运动场的跑道。 13、做法：把曲线变为直线再用直尺测量。 14、测量长度： 基本工具：刻度尺 分度值：刻度尺最小刻度 15、正确使用刻度尺： 1）使用前三观察：1、观察零刻度线是否磨损 2、观察刻度尺的分度值 3、观察刻度尺的量程 2）正确使用刻度尺： 1、刻度尺要沿着被测长度放 2、刻度尺的刻度线或某一整数刻度要与被测长度的起始端对齐 3）读数：视线要正对刻度线，读数时要估计到分数值的下一位 4）记录测量结果：数字加单位。零、大、小、放、读、看、记 16、电荷：物体有了吸引轻小物体的性能，就说明物体带了电，或说明带了电荷。 17、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 18、电荷的种类：自然界中只有两种电荷。 两种电荷：1）正电荷：用丝绸擦过的玻璃棒带的电荷 2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷

19、同种电荷相互排斥，异种电荷互相吸引。 20、实验中用检电器来检验物体是否带电，原理是同种电荷相排斥。 21、检验物体带电的三种方法： 1、看它能否吸引轻小物体 2、看它能否与已知带电体排斥 3、用验电器检验 22、通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子带电对外不显示电的性质，在油罐车运油时摩擦，会产生电荷，积累多了会发生火花放电，引起爆炸。 23、运动：物理学中，把物体位置的变化叫作机械运动。 24、一切物质都是由肉眼看不见的微粒——分子组成。而分子又在永不停息地做无规律运动。 25、决定三态的因素：分子运动情况 26、物质——分子（不带电） 原子：1、原子核（正电）——1）质子（正电）2）中子（不带电） 2、电子（负电） 27、参照物：判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物（假定不动的物体）这个标准物叫参照物。 28、注意： 参照物不能选研究对象自身 参照物总是被认为处于静止状态的 29、如果物体相对参照物位置没有发生变化，则这个物体是静止 30、如果物体相对参照物位置发生变化，则这个物体是运动 31、参照物的选择：研究地面上物体的运动，常选地面或固定在地面上的物体为参照物，这种情况下，参照物可以略去不提。 32、运动和静止的相对性：判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况如何，取决于所选的参照物。所以运动和静止是相对的。 33、直线运动：经过的路线是直线的运动。 34、曲线运动：经过的路线是曲线的运动。 35、运动是绝对的，永恒的，而静止是相对的，暂时的。 36、磁性：吸引铁、钴、镍等物质的特性。 37、磁体：具有磁性的物体。 38、两极性：磁体上磁性最强的部分叫磁极，任何磁体都有NS两个磁极。 39、指向性：自由旋转的磁体静止时，总是一个磁极指南，另一个指北，指南的磁极叫南极，指北的磁极叫北极。 40、磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 41、磁化：原来没有磁性的物体，现在获得了磁性，我们把它获得磁性的过程叫磁化。 42、磁性材料：能够被磁化的材料叫做磁性材料。 43、比较物体运动的快慢的方法：1）相同的时间比较路程的长短 2）相同的路程比较时间的长短 44、速度：单位时间通过的路程。 45、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。 46、公式：速度=路程/时间 47、匀速直线运动：一个物体沿着直线运动，在相同时间内通过的路程始终相等，这样的运动叫做匀速直线运动。

48、变速直线运动：物体在一条直线上运动，相同时间内通过的路程都不相等。 49、平均速度：表示物体在通过某段路程的平均快慢程度。 50、声源：正在发声的物体叫声源。 51、通过观察，我们知道发声的物体都伴有振动现象，声音是由物体的振动发生的，振动停止了声就停止了。 52、物体发声时的共同特征：振动 53、固体、液体、气体如果振动都能发声。 54、声的传播： 1、声音是以声波的形式向四周传播的。 2、实验表明声音传播需要介质，真空不能传声。 3、实验说明声波必须借助某种物质才能传播。 4、凡是能传播声波的物质称为声的介质 5、声波可以在介质中传播，声的传播需要介质。 55、频率：物体一秒内振动的次数。 56、单位：赫兹 简称：赫 符号：Hz 57、人耳的听声范围：20Hz——20000Hz 58、次声：低于20Hz的声音 59、起声：高于20000Hz的声音 60、音调：指乐音的高低是由声源的振动频率决定的。 61、音调的高低与发声体的振动频率有关，振动频率越大发出的音调越高。 62、声音的响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大。 63、响度：人耳能感觉到的声音的大小，也叫音量，反应了声能的大小。 64、响度跟物体的振幅有关，还跟人与声源的距离远近有关。 65、音调高低：看波峰（波谷）的个数的多少 66、响度大小：看波峰（波谷）振动幅度的大小 67、音调——高低 响度——大小 音色——特色 68、回声：当声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来，反射回来的声音再次被我们听见就成了回声。 69、听到回声的条件：两个声音传到耳朵的时间大于0.15 70、混响：当声源停止振动后，声音还会持续一段时间，这种现象叫做混响。 71、混响时间：持续的这段时间叫做混响时间 72、共鸣：当两个频率相同的物体靠近时，一个物体振动发声，会引起另一个物体也振动发声，这种现象叫共鸣 73、引起共鸣的两个条件：两个物体频率相同且靠近。 74、噪声：（从物理学的角度）。噪声来源于杂乱无章的不规则真不规则振动。从环境的角度来看，一切干扰人们休息、学习和工作的声音，都是噪声。 75、人们以分贝为单位来表示声音的强弱。 76、噪声的等级和危害： 1）人们用分贝来划分声音强弱的等级，分贝的符号是dB 2)0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限 77、为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB 为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB.

78、噪声的利用： 1）控制植物提前或推迟发芽来除去杂草 2）利用人体发出的微弱噪声，可以探测病灶 3）利用水下自然噪声显示海底情况 79、听到声音的三个条件：（1）声源的振动 （2）介质的存在 （3）健康的耳朵 80、减弱噪声的途径： （1）声源处减弱：改造声源结构，减小噪声响度;在声源处加防护罩；在汽车、摩托车排气管处加消声器。 （2）在传播过程中减弱：用隔音或吸音材料吧噪声声源与外界离开。如在公路两旁植树种草或设置声音屏障。 （3）在人耳处减弱：如在强噪声环境下戴防噪声耳塞或耳罩等。 80、超声：频率高于20000Hz的声音称为超声。 81、特点：一个是能量大，一个是沿直线传播。 82、超声的应用：碎石、B超、声纳定位、超声导航等。 83、建筑学：超声探伤仪、用超声波进行清洗、焊接、材料加工。 84、次声：频率低于20Hz的声音称为次声。 85、特点：次声波传播时能量损失少、传得远。 86、应用：次声监测、核试验、预报灾害。 87、危害：不仅可以穿透大气、海水、土壤，而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声穿透人体时不仅能使人产生头晕、烦躁、耳鸣、恶心、心悸、视物模糊，吞咽困难、胃痛、肝功能失调、四肢麻木，而且还可能破坏大脑神经系统，造成大脑组织的重大损伤。次声波对心脏影响最为严重，最终可导致死亡。 88、学习酒精灯的使用： （1）绝对禁止一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。 （2）酒精灯的外焰温度最高，应该用外焰加热。 （3）熄灭酒精灯时必须用帽盖灭，不能吹灭。 （4）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿布铺盖。 89、物质从一种状态变为另一种状态的过程叫物态变化。 90、汽化：物质从液态变到气态的过程叫汽化。 91、汽化的方式：蒸发、沸腾。 92、液化：物质从气态变到液态的过程叫液化。 93、熔化：物质从固态变到液态的过程叫熔化。 94、凝固：物质从液态变到固态的过程叫凝固。 95、升华：物质从固态直接变成气态。 96、凝华：物质从气态直接变成固态。 97、汽化的定义：物理学中，把物质由液态变为气态的现象叫做汽化。 98、汽化的一种方式：蒸发 99、蒸发：只在液体表面进行的缓慢的汽化现象。 100、影响蒸发快慢的因素：要加快液体的蒸发可以A、提高液体的温度 B、增大液体的表面积 C、加快液体表面积的空气流动速度

101、生活实例： A、加快蒸发： 1）晒衣服、稻谷摊开、向阳、通风。 2）洗头吹热风 3）热风干手器 B、减慢蒸发： 1）蔬菜保鲜膜 2）仙人掌长刺 3）暗渠输水 102、蒸发的特点：液体蒸发时：A、从周围的物体和自身吸收热量 B、蒸发可以在任何温度下进行 103、沸腾：在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。 104、沸点：液体沸腾时的温度叫做沸点。（不同液体的沸点是不同的） 105、液体沸腾的条件：（1）液体的温度要达到沸点 （2）液体要不断地吸热 106、液体沸腾的特点：（1）沸腾前温度不断上升，不断吸热 （2）沸腾时温度（保持沸点）不变，不断吸热。 107、液体的沸点和环境气压的关系：液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低。 108、水蒸气遇冷的环境而液化。 109、通过压缩气体的方法使气体液化，这种使气体液化的方法称为加压法。 110、气体液化的方法：（1）降低温度 （2）压缩体积 111、液化的特点：（1）气体液化时会放出热量 （2）液化时可以提高周围环境的温度 （3）环境温度越低，液化现象越明显 112、升华吸热，凝华放热 113、晶体：冰、糖、海波、食盐、石英、各种金属。这类物质叫晶体。 114、非晶体：玻璃、松香、蜂蜡、沥青。这类物质叫非晶体。 115、正确使用温度计： （1）确认温度计的量程和分度值 （2）将温度计的玻璃泡与被测量的物体充分接触 （3）当温度计的示数稳定后再读数。读数时，温度计的玻璃泡仍需和被测物体接触（体温计除外） （4）读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 116、晶体熔化时的温度叫熔点。 117、熔化的条件：达到熔点；继续吸热。 118、晶体熔化的特点：继续吸收热量，温度保持不变。 119、非晶体熔化的特点：继续吸收热量，温度持续上升。 120、非晶体熔化曲线：没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升

初中物理60个重要知识点总结

知识点总结

1、声音的发生

一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。

声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。

2、声间的传播

声音的传播需要介质，真空不能传声

（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声

（2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体>液体>空气

声音在空气中传播速度大约是340 m/s

3、回声

声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声

区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声。

低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。

利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。

4、乐音

物体做规则振动时发出的声音叫乐音。

声音的三要素：音调、响度、音色

声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。

声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。

不同发声体所发出的声音的品质叫音色。用来分辨各种不同的声音。

5、噪声及来源

从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。

6、声间等级的划分

人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。

7、噪声减弱的途径

可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱

光学：

光的反射

1、光源：能够自行发光的物体叫光源

2、光在均匀介质中是沿直线传播的

大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折（海市蜃楼、早晨看到太阳时，太阳还在地平线以下、星星的闪烁等）

3、光速

光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快

光在真空中的传播速度：V = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4V，玻璃中为2/3V

4、光直线传播的应用

可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等

5、光线

光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）

6、光的反射

光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射

7、光的反射定律

反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角

可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”

理解：

由入射光线决定反射光线，叙述时要“反”字当头

发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中

反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度

8、两种反射现象

镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（反射面是光滑平面）

漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线（反射面是粗糙平面或曲面）

注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律

9、在光的反射中光路可逆

10、平面镜对光的作用

（1）成像 （2）改变光的传播方向

11、平面镜成像的特点

（1）成的是正立等大的虚像 （2）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等

理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形，即平面镜是物像连线的中垂线。

12、实像与虚像的区别

实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。

虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

13、平面镜的应用

（1）水中的倒影 （2）平面镜成像

（3）潜望镜

六、光的折射

1、光的折射

光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射

理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。

注意：在两种介质的交界处，发生折射的同时必发生反射，

折射中光速必定改变，而反射中光速不变

2、光的折射规律

光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。

理解：折射规律分三点：（1）三线共面 （2）两线分居（3）两角关系分三种情况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°；②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角

3、在光的折射中光路也是可逆的

4、透镜及分类

透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，且透镜厚度远比其球面半径小的多。

分类： 凸透镜： 边缘薄， 中央厚

凹透镜： 边缘厚， 中央薄

5、主光轴，光心、焦点、焦距

主光轴：通过两个球心的直线

光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示

虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。

焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。

每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

6、透镜对光的作用

凸透镜：对光起会聚作用

凹透镜：对光起发散作用

7、凸透镜成像规律

物 距（u） 成像大小 虚实 像物位置 像 距( v ) 应 用

u > 2f 缩小 实像 透镜两侧 f < v <2f 照相机

u = 2f 等大 实像 透镜两侧 v = 2f

f < u <2f 放大 实像 透镜两侧 v > 2f 幻灯机

u = f 不 成 像

u < f 放大 虚像 透镜同侧 v > u 放大镜

凸透镜成像规律口决记忆法

“一焦分虚实，二焦分大小；虚像同侧正, 物远像变大；实像异侧倒，物远像变小”

8、为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。

9、照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头

物态变化：

2.1 物质的三态 温度的测量

2.2 汽化和液化

2.3 熔化和凝固

2.4 升华和凝华

2.5 水循环

热现象

1、温度：物体的冷热程度叫温度

2、摄氏温度（符号：t 单位：摄氏度<℃>）

瑞典的摄尔修斯规定：①把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃②把1标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100℃③把0到100℃之间分成100等份，每一等份就是一℃

3、温度计

原理：液体的热胀冷缩的性质制成的

构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体

使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值

使用温度计测量液体的温度时做到以下三点：

①温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中；②待示数稳定后再读数；③读数时，不要从液体中取出温度计，视线要与液面上表面相平，

4、体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别

构 造 量程 分度值 用 法

体温计 玻璃泡上方有缩口 35—42℃ 0.1℃ 离开人体读数,用前需甩

实验温度计 无 —20—100℃ 1℃ 不能离开被测物读数，也不能甩

寒暑表 无 —30 —50℃ 1℃ 同上

5、熔化和凝固

物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热

物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热

6、熔点和凝固点

固体分晶体和非晶体两类

熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点；非晶体没有熔点

凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点；非晶体没有凝固点

同一种物质的凝固点跟它的熔点相同

晶体熔化的条件：①达到熔点温度 ②继续从外界吸热

液体凝固成晶体的条件：①达到凝固点温度 ②继续向外界放热

记忆常见的一些晶体与非晶体

7、汽化与液化

物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热。

物质从气态变为液态叫液化，液化有两种不同的方式：降低温度和压缩体积，这两种方式都要放热。

8、蒸发现象

定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象

影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢

9、沸腾现象

定义：沸腾是在一定温度下，发生在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象

液体沸腾的条件：①温度达到沸点②继续吸收热量

10、升化和凝化

物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华

日常生活中的升华和凝华现象（冰冻的湿衣服变干，冬天看到霜）

升华吸热，凝华放热

记忆法

蒸 发 沸 腾

不同点

发生部位 剧烈程度 温度条件 温度变化 影响因素

相 同 点

升华

┌—————————┐

│ 熔化 汽化

固体——→液体——→气体 (吸热)

-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

气体——→液体——→固体 (吸热)

│ 液化 凝固 │

└—————————┘

凝华

速度是矢量，大小、方向只要有一个变化就叫速度变化。

速率是指速度大小。

而运动状态指得就是速度变化与否。

因此，第一问方向改变速度是一定改变的。

第二问运动方向改变速率可以不变（比如匀速圆周运动）

第三问运动方向改变则速度改变，那么物体的运动状态也一定改变

初中物理60个重要知识点总结

　在平平淡淡的学习中，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点就是学习的重点。那么，都有哪些知识点呢？以下是我精心整理的初中物理60个重要知识点总结，欢迎大家分享。

　1、匀速直线运动的速度一定不变，速度一定是一个定值，与路程不成正比，时间不成反比。

　2、平均速度不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。

　3、密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。

　4、天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。

　5、受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力，阻力，电磁吸引力等其它力。

　6、平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。

　7、物体运动状态改变一定受到了力，受力运动状态不一定改变。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。

　8、惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多。

　9、惯性是属性不是力，惯性是物体的固有属性。不能说受到惯性，只能说具有惯性。

　10、物体受平衡力作用，物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）。物体受非平衡力：运动状态一定改变。

　11、电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，把电能转化成机械能。外电路有电源。发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外电路无电源。

　12、月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

　13、滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力只跟和它平衡的力有关，拉力多大摩擦力多大。

　14、两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。

　15、摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。

　16、画力臂的方法：一找支点（杠杆上固定不动的点，杠杆绕着转动的点），二画力的作用线（把力延长或反向延长），三连距离（过支点，做力的作用线的垂线）、四标字母。

　17、求作最小动力，力臂应该最大。力臂最大作法：支点到力的动力作用点的长度就是最大力臂。

　18、液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度有关。深度是被研究的点液体的自由表面（与空气的接触面）的竖直距离，不是高度。固体压强先找到压力，再运用p=F/S计算压强；液体压强先运用p=ρgh计算压强，再运用F=pS计算压力。特殊固体可用p=ρgh计算，特殊液体可用p=F/S算。

　19、托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关，只跟当时的大气压有关。

　20、浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。求浮力要首先看物体的状态：若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G物计算，若有弹簧测力计测可以根据F浮=G物—F拉来测。

　21、有力不一定做功。有力有距离，并且力、距离要对应才做功。

　22、机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关，物体越重，拉力也越大，机械效率越高。在变化中抓住动滑轮的重力不变是关键。

　23、物体匀速水平运动时，动能和势能不一定不变。此时还要考虑物体的质量是否发生变化，例如洒水车，投救灾物资的飞机，他们的机械能在减小。

　24、机械能守恒时（机械能没有转化为其他形式的能，其他的能也没转化为机械能），动能最大，势能最小。可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能，再判断动能的变化。

　25、分子间的引力和斥力是同时存在，同时增大和减小。只是在不同的变化过程中，引力和斥力的变化快慢不一样，导致最后引力和斥力的大小不一样，最终表现为引力或斥力。

　26、分子间引力和大气压力的区别：分子力凡是相互吸引的都是因为分子间有引力，但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。例：两块玻璃沾水后合在一起分不开是大气压力，水面上提起玻璃弹簧测力计示数变小是因为分子间有引力。

　27、物体吸热内能增大时，温度不一定升高（晶体熔化，液化沸腾）；物体内能增加，不一定是热传递（还可以是做功）。改变物体能能的两种方法：做功和热传递。

　28、内能和温度有关，机械能和物体机械运动情况有关，它们是两种不同形式的能。物体一定有内能，但不一定有机械能。

　29、热量只存在于热传递过程中的，离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是：吸收或放出。不能说物体具有，或含有热量。

　30、比热容是物质的一种属性，是固定不变的。比热容越大：吸收相同热量，温度变化量小（用人工湖调节气温）；升高相同温度，吸收热量多（用水做冷却剂）。比热容大的升温或降温都难。

　31、内燃机一个工作循环包括四个冲程，曲轴转动二周，对外做功一次，有两次能量转化。

　32、太阳能电池是把太阳能转化为电能。并不是把化学能转化为电能。

　33、核能属于一次能源，不可再生能源，当前人们利用的主要是可控核裂变（核反应堆）。太阳内部不断发生着核聚变。

　34、音调一般指声音的高低，和频率有关，和发声体的长短、粗细、松紧有关。响度一般指声音的大小，和振幅有关，和用力的大小和距离发声体的远近有关。音色是用为区别不同的发声体的，和发声体的材料和结构有关（生活中也有些用高低来描述声音的响度的，要特别注意，如：不敢高声语，高指的是响度。小沈阳：“起高了”高指音调）。

　35、回声测距要注意除以2、36、光线要注意加箭头，要注意实线与虚线的区别。实像的光线是实线。法线、虚像光线的延长线是虚线。

　37、反射和折射总是同时发生的，漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。因为都是反射。

　38、平面镜成像：一虚像，要画成虚线，二等大的像。人远离镜，像大小不变，只是视角变小，感觉像变小。

　39、照像机的`物距：物体到镜头的距离。像距：底片到镜关的距离或暗箱的长度，底片是不能动的，所以调整相距是通过伸缩镜头完成的。投影仪的物距：胶片到镜头的距离，像距：屏幕到投影仪的距离。

　40、照相机原理：u>2f，成倒立、缩小的实像；投影仪原理：2f>u>f，成倒立、放大的实像。

　41、透明体的颜色由透过和色光决定，和物体颜色相同的光可以透过，不同的色光则被吸收。不透明物体反射与它相同的色光。

　42、液化：雾、露、雨、“白气”。凝华：雪、霜、雾淞。凝固：冰雹，房顶的冰柱。

　43、汽化的两种方式：蒸发（任何温度下进行）和沸腾（一定温度下进行）。液化的两种方法：降低温度（高温的水蒸气遇冷温度降低液化，不是遇热液化，自然界这类现象多多）和压缩体积（气体打火机，液化石油气）。

　44、沸腾时气泡上升变大（变浅液体压强减小，体积变大），沸腾前气泡越往上越小（温度降低，遇冷收缩）。

　45、晶体有熔点（海波，冰，石英，水晶和各种金属）。非晶体没有熔点，（蜡、松香、沥青、玻璃）。

　46、六种物态变化。由硬变软要吸热（固→液→气），反之要放热。

　47、晶体熔化和液体沸腾的两条件：一，达到一定的温度（熔点和沸点）；二，继续吸热。

　48、金属导电靠自由电子，自由电子移动方向和电流方向相反。

　49、串联和并联是针对用电器与电源的关系。串联电路电流只有一条路径，没有分流点，并联电路电流多条路径，有分流点。

　50、判断电压表测谁的电压可用圈法：把要分析的电压表当作电源，从一端到另一端看圈住谁就测谁的电压。

　51、连电路时，开关要断开，滑片放在接入阻值最大的位置，电流表、电压表的量程选择要合理，滑动变阻器要一上一下，并且要看题目给定的条件确定，电压表一定要放在最后再并在所测用电器的两端。电流表相当于导线，电压表相当于断开。

　52、电路中有电流一定有电压，但有电压不一定有电流（电路还得闭合）。

　53、电阻是导体的属性，一般是不变的（尤其是定值电阻），但它和温度有关，温度越高电阻越大，灯丝电阻与温度的关系表现最为明显。

　54、串联电路有分压作用，电压与电阻成正比，也就是电阻大，分得电压大。电阻大的功率也大。并联电路有分流作用分流，电流和电阻成反比，也就是电阻大，电流小，电功率也小。

　55、测电阻和测功率的电路图一样，实验器材也一样，但实验原理不一样（分别是R=U/I和P=UI）。测电阻需要多次测量求平均值，减小误差。测功率时功率是变化的，求平均值没有意义。

　56、电能表读数是两次读数之差，最后一位是小数。可用电能表与钟表测用电器实际电功率。

　57、额定功率和额定电压是固定不变的，但实际电压和实际功率是变化的。但在变化时，电阻可以认为是不变的。可根据R=U2/P计算电阻，建立联系，公式用的非常多。

　58、家庭电路中开关必须和灯串联，开关必须连在火线御用电器之间，灯口螺旋要接零线上，保险丝只在火线上接一根就可以了，插座是左零、右火、上接地。

　59、磁体上S极指南（地理南级是地磁北极，平常说的是地理的两极）N极指北。

　60、奥斯特发现了电流的磁效应（通电导体周围有磁场），制成了通电螺线管（安培定则）→电磁铁。法拉第发现了电磁感应现象，制成了发电机。通电导体在磁场中要受到力的作用制成了电动机。沈括发现了磁偏角。汤姆生发现了电子。卢瑟福建立了原子核式结构模型，贝尔发明了电话。

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