手抄报怎么做一年级

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手抄报做法如下：

材料准备：纸、笔、彩笔、资料。

操作步骤：

1、了解知识，确定主题。首先，在制作手抄报之前需要先了解一些与数学有关的知识，确定下来自己手抄报想要反应的主题是什么。

2、确定思路、准备工具。确定好制作数学手抄报的主题之后，捋清一下思路。然后，随手几下需要什么样的工具，把需要用到的工具都准备妥当。

3、开始版面的设计。一个手抄报的好坏，在很大程度上决定于版面的形式。可以借鉴一下其他优秀的手抄报作品。

4、查阅资料。根据自己设计的版面和确定的主题，搜集相关资料。力求让自己的手抄报的内容丰富多彩。

5、接下来，把资料整理好，摘抄到手抄报版面上就可以了。

关于一年级数学10的分与合手抄报如下：

准备工具：画笔、彩笔、白纸、剪刀、胶水等。

设计版面：根据白纸的大小，设计手抄报的版面。可以画一条横向的中线，将纸张分为左右两个部分。然后，在每个部分中画上不同的图案或写上不同的文字。

画出图案：在每个部分的空地上画上不同的图案，比如水果、动物、植物等，可以按照自己的喜好来选择图案。同时，可以用彩笔给图案上色，让手抄报更加生动有趣。

写上文字：在每个部分的空地上写上相关的文字，比如“10的分成”、“数的组合”、“数学游戏”等。文字的大小和颜色可以根据版面和图案来确定。

分割数字：在每个部分的下方画出分割线，用于写上“10可以分成几和几”的格式。可以画一条纵向的分割线，在分割线的上方写上数字10，下方则依次写上几和几的组合。

完成制作：最后，将画好的图案和写好的文字用剪刀和胶水粘在白纸上，一个精美的10的分成手抄报就完成了。

扩展资料：

除了以上提到的制作方法外，还可以在制作过程中加入自己的创意和想法，比如可以将文字和图案结合在一起，用图案来表示数字的分成的不同方式等。

在选择图案和文字时，应考虑到一年级学生的认知能力和兴趣爱好，可以选择一些简单易懂、生动有趣的图案和文字，以吸引学生的注意力并帮助他们更好地理解和学习数学知识。

在制作过程中，可以让学生自己动手操作，比如让他们自己画图案、写文字、剪裁和粘贴等，以锻炼学生的动手能力和创造力。

在完成后，可以在班级里展示或者分享制作的手抄报，让学生互相学习和交流，也可以鼓励他们用自己制作的手抄报来向家长或其他小朋友介绍10的分成知识，提高他们的自信心和表达能力。

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