五年级科学地震是怎样形成的

网上有关“五年级科学地震是怎样形成的”话题很是火热,小编也是针对五年级科学地震是怎样形成的寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

地震的成因主要有:地球各个大板块之间互相挤压,另外还有火山喷发引起.

地震分为天然地震和人工地震两大类。

天然地震主要是构造地震,它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震,称为火山地震,约占地震总数的7%。此外,某些特殊情况下了也会产生地震,如岩洞崩塌(陷落地震)、大陨石冲击地面(陨石冲击地震)等。

人工地震是由人为活动引起的地震。如工业爆破、地下核爆炸造成的振动;在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力,有时也会诱发地震。

避震:

避震要点

选择小开间、坚固家具旁就地躲藏;

伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心;

抓住桌腿等牢固的物体;

保护头颈、眼睛,扼住掩住口鼻;

避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。

1、在户外怎样避震

就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;

要避开高大建筑物,如:楼房、高大烟囱、水塔下,避开立交桥等一类结构复杂的构筑物;

避开危险物高耸或悬挂物,如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等;

避开危险场所,如:狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门脸等。

2、在家庭怎样避震

在楼内,应选择小开间、坚固家具旁就地躲藏;在平房,根据具体情况或选择小开间、坚固家具旁就地躲藏,或者跑出室外空旷地带。

地震后房屋倒塌有时会在室内形成三角空间,这些地方是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间,它包括炕沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角、厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。因此,当地震发生时,如果在室里要注意利用它们。

3、室内避震要注意:

保持镇定并迅速关闭电源、燃气,随手抓一个枕头或坐垫护住头部在安全角落躲避;

躲避时不要靠近窗边或阳台上去!

千万不要跳楼!

4、在高大复杂的建筑物怎样避震

不要停留在过街天桥、立交桥的上面和下方。

注意躲开广告牌、街灯、物料堆放处。

要躲开建筑物,特别是有玻璃幕墙的高大建筑。

5、 在学校怎样避震

不要向教室外面跑,应迅速用书包护住头部抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移;

在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物;

千万不要回到教室去。

6、在野外和海边怎样避震

在野外:要避开山脚、陡崖和陡峭的山坡,以防山崩、泥石流滑坡等;

在海边:要尽快向远离海岸线的地方转移,以避免地震可能产生的海啸的袭击。

7、在公共场所怎样避震

就地蹲下或趴在排椅下,避开吊灯、电扇等悬挂物,保护好头部;

千万不要慌乱拥向出口,避开人流的拥挤,避免被挤到墙或栅栏处;

在商场、书店、展览饱、地铁等处应选择结实的柜台或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下远离玻璃橱窗、柜台或其他危险物品旁边;

在行驶的电(汽)车内要抓牢扶手,降低重心,躲在座位附近。

8、特殊情况下的求生要点

遇到火灾时:趴在地上用湿毛巾捂住口鼻。待摇晃停止后向安全地方转移。转移时要弯腰或匍匐、逆风而行。

燃气泄漏时:同火灾时一样,遇到有毒气体泄漏时,要用湿布后住口鼻,逆风逃离,注意不要使用明火。

地震与人的生活关系:

地震的危害

地震是世界上最凶恶的敌人,它所造成的直接灾害有:

建筑物与构筑物的破坏,如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。

地面破坏,如地面裂缝、塌陷,喷水冒砂等。

山体等自然物的破坏,如山崩、滑坡等。

海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,造成沿海地区的破坏。

此外,在有些大地震中,还有地光烧伤人畜的现象。

地震的直接灾害发生后,会引发出次生灾害。有时,次生灾害所造成的伤亡和损失,比直接灾害还大。1932年日本关东大地震,直接因地震倒塌的房屋仅1万幢,而地震时失火却烧毁了70万幢。

另外,人类的不合理生产活动(如修建大坝,超高建筑,抽取地下水等等)也会诱发地震。

所以,人与自然相依相存,自然规律不能违背!

科学火山和地震手抄报 地震手抄报

火山爆发火灾防控的手抄报 防火灾手抄报

关于火山的手抄报 关于孝的手抄报

科普日主题系列活动民二小学我爱科学手抄报比赛

科学火山旅行记手抄报 旅行手抄报

1首先我们要在手抄报中间空白的地方画上一些火山的图案让手抄报的

五年级上册火山手抄报五年级上册手抄报

手抄报 学科手抄报 科学手抄报

火山喷发的科学手抄报 身边的科学手抄报

减少自然灾害的手抄报 自然灾害的手抄报怎么画

预防火山爆发安全手抄报 防火安全手抄报

关于生态瓶的科学手抄报 科学手抄报

小学生科学手抄报我们爱科学

简单科学实验手抄报手抄报模版

河北省科学技术厅手抄报 科学手抄报

坦桑尼亚内容的手抄报 安全内容手抄报

身边的科学手抄报设计|身边的科学手抄报 - 查字典板报网

关于“五年级科学地震是怎样形成的”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

(7)

猜你喜欢

发表回复

本站作者才能评论

评论列表(3条)

  • 忆梅的头像
    忆梅 2026年01月28日

    我是西楚号的签约作者“忆梅”

  • 忆梅
    忆梅 2026年01月28日

    本文概览:网上有关“五年级科学地震是怎样形成的”话题很是火热,小编也是针对五年级科学地震是怎样形成的寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您...

  • 忆梅
    用户012808 2026年01月28日

    文章不错《五年级科学地震是怎样形成的》内容很有帮助

联系我们:

邮件:西楚号@gmail.com

工作时间:周一至周五,9:30-17:30,节假日休息

关注微信