茎运输水分的实验报告单

网上有关“茎运输水分的实验报告单”话题很是火热，小编也是针对茎运输水分的实验报告单寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

（1）成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根毛扩大了根的吸收面积，成熟区根吸收水分和无机盐的主要部位．因此吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区．其适于吸收的特点是生有大量的根毛．

（2）茎中运输水分的结构是导管；由许多没有细胞质和细胞核的长形、管状细胞连接而成，且上下细胞间的细胞壁消失而形成的长而中空的管道．取一段生长旺盛且带有叶的茎，把它放到水里剪断，将靠顶端的那一段迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，当叶片变红时，将茎进行横切和纵切，发现茎的木质部变红，这是因为2分布在该部位．实验中，将枝条放在阳光下照射几小时的目的是促进植物的蒸腾作用，尽快观察到实验现象．

（3）叶片的[4]叶脉中有导管，叶中的导管与茎中的导管是相通的，水分由茎运输到叶片后，绝大部分通过两个[3]保卫细胞形成的气孔通过蒸腾作用的形式散失到外界．

（4）植物进行蒸腾作用散失大量水分对自身生活的意义有：①促进水分和无机盐在体内的吸收和运输，满足各组织器官生长的需要；②在炎热夏季，植物的蒸腾作用能降低叶片表面的温度，使植物体不至于被阳光灼伤．

故答案为：（1）成熟区；根毛；

（2）导管；细胞质和细胞核；细胞壁；木质部；促进植物的蒸腾作用，尽快观察到实验现象（意思对即可得分）；

（3）叶脉；保卫细胞；气孔；

（4）水分和无机盐在体内的吸收和运输；降低叶片表面的温度．

下图表示张明同学针对水分和无机盐是通过茎的哪个部分运输

（1）要探究茎对水分和无机盐的运输的管道及存在部位．如果只用清水时，由于清水是无色透明的，当进入植物体时也不易发现．滴几滴红墨水目的是便于标记观察水分和无机盐的运输情况．

（2）应为茎对水分和无机盐的运输的动力来源于蒸腾作用，要是效果明显就要增强蒸腾作用，所以枝条应尽可能多带些叶片．

（3）因为水分和无机盐的运输的管道--导管位于木质部中，所以只有将木质部插入红墨水中，过一段时间后，观察到叶脉变红．

（4）实验后用清水冲洗从锥形瓶中取出的枝条，目的是冲掉枝条表面的附着的红色，避免干扰．如果把该枝条作茎的横切片，在显微镜下观察，被染色的部位是木质部中的导管，因为导管是运输水分和无机盐的管道

故答案为：（1）便于标记观察（2）C（3）乙（4）冲掉枝条表面的浮色；导管

如图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察，请回答有关问题：

（1）该实验他选择了带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，过一段时间，到有些叶脉变得微红时，再进行图中A所示的过程．如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图象（部分），你会发现只有[______]______（[]中填图中结构代码，其后填相应结构的名称）被染成红色．

（2）图三为多年生木本植物茎的平面结构示意图，请认真观察并思考下面问题：由于春天气温升高，营养物质充足，[______]______细胞的分裂活动加快，所产生的木质部细胞个体大、细胞壁薄，致使木材质地疏松，颜色较浅，这样的木材叫[______]______（结合图回答）．到了秋天，气温降低，营养物质少，所形成的细胞和木材的质地与春天形成的正相反，这样的木材为图中b或d、f．一年中所形成的木材有清楚的纹理，据此你推断一图三所示为几年生植物的茎？______．

题型：解答题难度：中档来源：泰安

答案（找作业答案--->>上魔方格）

（1）图二中[1]是树皮、[2]是形成层、[3]是木质部、[4]是髓．导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．因此发现只有[3]木质部被染成红色．

（2）图三为多年生木本植物茎的平面结构示意图，请认真观察并思考下面问题：由于春天气温升高，营养物质充足，[2]形成层细胞的分裂活动加快，所产生的木质部细胞个体大、细胞壁薄，致使木材质地疏松，颜色较浅，这样的木材叫春材．到了秋天，气温降低，营养物质少，所形成的细胞和木材的质地与春天形成的正相反，这样的木材为图中b或d、f秋材．一年中所形成的木材有清楚的纹理，图中有三个年轮，据此你推断一图三所示为三年生植物的茎．

（1）3；木质部

（2）2；形成层；a；春材；三年

关于“茎运输水分的实验报告单”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！